7 e 8 de Janeiro esgotado
29 e 30 de Janeiro
Online, 9h30-12h30
Com Rita Pires dos Santos

Na área da mediação cultural perpetua-se a prática de criação de propostas “especiais”, exclusivamente para pessoas “especiais”, em dias e horários “especiais”. Desta forma, as organizações culturais reforçam a segregação das pessoas com necessidades específicas (concretamente, pessoas com deficiência, Surdas e/ou neurodivergentes) e, consequentemente, os estereótipos através dos quais se olha e se interage com elas.

Se procuramos construir uma sociedade inclusiva e mais equitativa, devemos empenhar-nos na criação de espaços e propostas que possam ser partilhados por diversas pessoas, dando atenção e cuidando das necessidades específicas de cada uma. Defendemos uma visão mais holística, um acesso equitativo, que pressupõe, também, por parte das instituições culturais uma maior abertura e compreensão da diversidade que existe na sociedade. Acreditamos que a mediação cultural desempenha um importante papel no estabelecimento e reforço das relações entre as instituições e as pessoas.

É possível pensarmos de raiz actividades que possam acolher qualquer pessoa de forma respeitosa e informada? Fará sempre sentido? Quais os desafios que poderemos enfrentar? Esta acção de capacitação terá uma primeira parte mais teórica e de reflexão sobre casos de estudo concretos, para podermos considerar a relevância e o potencial da educação/mediação cultural na construção de uma sociedade mais equitativa. Munidos destes vários elementos, iremos, de seguida, virar o foco para a nossa programação educativa, através de um exercício prático.

Público-alvo

Profissionais de mediação cultural.

Preçário

Normal: €35
Estudantes/Pessoas desempregadas: €30
Associados da Acesso Cultura: €25

Ficha de inscrição

Bionota

Rita Pires dos Santos é mediadora cultural. Em 1998 inicia o seu percurso no mundo dos museus no Museu Nacional do Teatro, Lisboa, onde desempenhou as funções de técnica de museologia. De 2001 a 2022 integrou a equipa do Museu Arqueológico do Carmo, em Lisboa, sendo responsável pela criação do Serviço Educativo, concebendo e realizando a programação educativa desta instituição, e desempenhando funções de coordenação. Nos entre tantos forma-se em História da Arte (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa), e tem uma pós-graduação em Museologia (FCSH – Universidade Nova de Lisboa). Participa em diversas formações, cursos e seminários, nomeadamente, Serviço Educativo nas Instituições e Projectos Culturais (Sete Pés/Fundação Calouste Gulbenkian, 2004); Museus e Educação (Fundação Serralves/Rede Portuguesa de Museus, 2005); Design as Interpretation Masterclass (University of Leicester, School of Museum Studies, 2007); Behind the scenes at the 21st century museum (online course University of Leicester, 2015); Acessibilidade: Uma Visão Integrada (Acesso Cultura, 2015); Serviços Educativos: pontes de acesso (Acesso Cultura 2017); Descolonizar os museus: isto na prática…? (Acesso Cultura, 2019); Diversidade e Inclusão (Acesso Cultura, 2021); Museus em uma Era de Protesto (Acesso Cultura, 2022); I Congresso Internacional em Mediação Artística e Cultural (Escola Superior de Educação em Lisboa, 2022); Mediação Cultural (Acesso Cultura, 2023). Associada da Acesso Cultura desde 2014, tendo feito parte dos órgãos sociais, e desde 2023 como Presidente da Direcção. Actualmente, colabora activamente com a Acesso Cultura, nomeadamente no acompanhamento e realização de acções de capacitação, e, ainda, através da participação em diversas conferências e encontros. Retomou a actividade de mediadora cultural, em regime de freelancer, com projectos educativos em escolas e instituições culturais.